高考改革形勢下,學(xué)生、家長如何應(yīng)對? 學(xué)校如何探索更適合學(xué)生的教育方式?
本報訊(本報記者 袁紅麗)近日,教育集團總校校長徐建平做客中國寧波網(wǎng)“對話·寧波教育”訪談欄目,參與特色教育系列《甬城特色學(xué)校校長訪談錄》節(jié)目訪談,與廣大網(wǎng)友解讀教育改革動態(tài),分享優(yōu)質(zhì)教育資源。
演播室里,徐建平校長結(jié)合寧波最新教育政策,分享了華茂的特色辦學(xué)理念和多元化、可選擇、國際化的教育教學(xué)特色,介紹了校園科技館、美術(shù)館等各類優(yōu)質(zhì)特色教育資源,在暢談甬城教育發(fā)展的同時為學(xué)生家長理性擇校提供參考。目前,該節(jié)目已于中國寧波網(wǎng)和寧波教育網(wǎng)同步播出。
據(jù)悉,《甬城特色學(xué)校校長訪談錄》系近期中國寧波網(wǎng)教育頻道策劃推出的特色教育系列訪談節(jié)目,旨在通過交流分享的形式,為學(xué)生、家長答疑解惑,傳遞教育改革前沿動態(tài)與優(yōu)質(zhì)教育資源。
【訪談現(xiàn)場】
如何應(yīng)對新高考的變化?
徐建平:新高考的改革至少指明了一個方向,給學(xué)生提供一個選擇的機會。其實現(xiàn)在社會就是一個選擇的社會,學(xué)生能不能選擇,是不是能夠做出正確的選擇,是一個人的綜合素養(yǎng)之一。
華茂對于學(xué)生的培養(yǎng)目標。
徐建平:華茂不僅是在辦學(xué)校,而是在辦教育。教育是永恒的,教育的基點是注重人的成長和發(fā)展,所以我們一直在思考:除了給學(xué)生分數(shù)以外,還給他留下點什么。這個分數(shù)以外的東西,往往是對他將來成長起關(guān)鍵作用的東西。
教育如何體現(xiàn)以人為本?
徐建平:我們的抓手實際上是抓住人心,那么在學(xué)校里面怎么讓學(xué)生心靜得下來,能夠不斷的去探索、思考一些問題,學(xué)校需要給他提供平臺,讓他不斷的有一種成功的體驗。這種成功的體驗不僅屬于那些成績好的學(xué)生,而是面對所有學(xué)生。
未來華茂的教育愿景。
徐建平:我們非常明確的就是“百年華茂”愿景,這不僅是一個時間的概念,更體現(xiàn)了我們對辦教育的一種信念和情懷。包括科技館、美術(shù)館等場館的投入,給學(xué)生一種氛圍。華茂推行“三自”教育,也是為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理、自我實踐提供更多平臺。