陳汶俊

錄取學(xué)校：澳洲墨爾本大學(xué) 經(jīng)濟(jì)

在華茂讀IB是一段受益匪淺的經(jīng)歷。2010年起我在華茂IB初中（MYP）就讀，直至2014年從IBDP大學(xué)預(yù)科項目畢業(yè)。作為享譽全球的大學(xué)預(yù)科課程，IBDP課程使學(xué)生們?nèi)轿惶魬?zhàn)自我。我認(rèn)為IB的目的是塑造我們，使每個學(xué)生在未來社會成為有競爭力的人才。

華茂擁有一支具有親和力的、經(jīng)驗豐富的、全力支持我們的IBDP教師團(tuán)隊。教師們的引領(lǐng)使IBDP大學(xué)預(yù)科階段本該充滿荊棘的道路變的順暢和充滿快樂。 從IBDP畢業(yè)，我成功申請到向往已久的澳大利亞墨爾本大學(xué)商學(xué)專業(yè)。我的夢想之一是大學(xué)畢業(yè)后成立屬于自己的企業(yè)咨詢公司。

陳俐

錄取學(xué)校：英國格拉斯哥藝術(shù)大學(xué)（歐洲頂尖藝術(shù)家搖籃, 英國排名前三頂尖院校）

作為首屆畢業(yè)生，高中時期的一幕幕都不曾遠(yuǎn)去。在華茂學(xué)習(xí)IB課程的時刻，也曾迷茫于未來，糾結(jié)于當(dāng)下的難題，但以現(xiàn)在作為格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院大一新生的我看來，每一次挑戰(zhàn)和嘗試都是積累知識和經(jīng)驗的途徑。IBDP能視為一個通往以后大學(xué)生涯合適的過渡，不僅基于英語能力的提升，更多的是接觸和融入多元文化的機(jī)會。這并非是一個輕松而簡單的國際課程，CAS、EE、TOK每一項都會挑戰(zhàn)和拓展了你不同的能力，也正因如此鑄成了IB的意義。選擇IB，便是選擇了一段豐富而深刻的高中生涯。