編者按:觀看親情電影時,很多孩子感同身受的留下了眼淚,看的是電影,心中想的卻是自己和父母的故事。談起觀影的感受,讓我們聽聽孩子們怎么說。
湯羽倩(一連):看了影片《歷練》之后,我懂得了自己是十分幸福的。假如我一只小鳥,你們就是藍天,鳥兒在天空的懷抱中成長;假如我是一條小魚,你們就是河流,魚兒在河流的涌動中前進;假如我是一株小草,你們就是草原,草兒在廣闊的原野上扎根。以前,不曾對你們表達愛意。現(xiàn)在我要大聲吶喊: “我愛你們,親愛的爸爸媽媽!”
潘嘉駿(二連):看完影片,我很慚愧。一直以來,我并不理解父母那顆望子成龍的心,只喜歡沉浸在游戲的世界,對于學(xué)習(xí)不管不問。而當(dāng)他們心急如焚,我依舊我行我素,每天一回家就悠閑地拿著遙控器,懶洋洋地躺在沙發(fā)上。再看看貧困落后的山區(qū)孩子,小小年紀(jì)便已經(jīng)是家中的一把手。未來我不想再做個不懂事、不知、幼稚的孩子,我會多和父母交流、溝通,希望他們能給我時間改變。
葉雨涵(三連):親情小短片講述了兩個城市并不喜歡學(xué)習(xí)的孩子去山里體驗鄉(xiāng)村生活的故事。在那里, 他們認識了一個很愛讀書,并用生命讀書的,又用自己的毅力努力掙錢的山里男孩。長達四天的體驗讓他們開始理解父母的心情。我也忍不住開始想起你們來。爸爸媽媽,彩虹行動讓我學(xué)會感恩,懂得回報和付出,我一定可以比原來更好的發(fā)揮自己的。Father and mother I thank you!我想你們!
蘄銘慧(四連):最讓我感動的是《放手》中的一個片段,“摸手”。孩子和家長們都蒙起眼來,大手和小手相互間的撫摸,讓我意想不到和感動的是媽媽們竟然都認出了自己的孩子,但是只有一位孩子認出了自己的母親。是啊,媽媽總在為我們付出,總在主動的拉我們的手,總在表達自己全部的愛。想著想著,我就想起媽媽為我做的點點滴滴,可我卻不敢拉起她的手,也許我怕摸到由于長期做重活而布滿老繭的手,會更加難過。媽媽,您辛苦了!
甘祥霖(五連):今天我看了三部電影都是關(guān)于親情的電影,我看過以后,非常感動。有些爸爸媽媽太讓著孩子了,讓孩子太任性了。那些窮人家的孩子非??蓱z,我非常敬佩那些孩子。我現(xiàn)在有一點大小姐脾氣,總是生氣,如果不給我想要的東西我就會哭、鬧、扔?xùn)|西。我希望我的爸爸媽媽不要再讓著我了。我也要向電影中的孩子學(xué)習(xí),我要像他們那樣聽話,自己的事情自己做!
陳哲驊(六連):今天,我們觀看了三個片段,其中的道理令我深思。通過第一個片段,我明白了爸爸媽媽不會一生陪伴在我們身邊,我們必須學(xué)會本領(lǐng),養(yǎng)活自己,才能生存在這個社會之中。在第二個片段里,一個游戲讓我記憶猶新——我的五樣,我也試了一試,發(fā)現(xiàn)越到后,越難選擇。最后一刻,我心如刀絞。第三個片段講了兩個城市孩子去農(nóng)村打工賺錢,使得那兩位孩子深深感受到賺錢的不易。我也沉思良久,父母賺錢也很不易。所以我要體諒他們,感謝他們。
夏語蝶(七連):看完這三部電影,我的眼淚情不自禁的從眼眶中流出。漸漸地我的腦海里回憶起了很多往事,當(dāng)時我可能太調(diào)皮了給媽媽帶來了不便,在這里我想鄭重地跟媽媽道歉。等我回家我會幫外婆做一些力所能及的家務(wù)事,我還要讓外婆教我做菜,這樣我就能做給家人吃了。在補課班學(xué)六年級的課程時,我會乖乖聽講,不會再讓媽媽操心了。