龍游華外 王曉明

我是龍游華茂外國語學(xué)校的政教主任，同時又是一名體育老師。從21歲毛頭小伙邁入課堂，到現(xiàn)在37歲成為中學(xué)高級教師，其中既有苦澀也有甜蜜；既有失意也有成就?？傊m路有坎坷，但終將通往彼岸。體育是一個被日益重視的學(xué)科，它所承載的任務(wù)也日益重要，在與學(xué)生共同成長的生命歷程中，鮮活的教育故事比比皆是。

我任教的班級學(xué)生特別好動，每節(jié)課上總有幾個“調(diào)皮蛋”在里邊鬧別扭，終于在一節(jié)上，我從中抓出了幾個男同學(xué)，想狠狠地教訓(xùn)他們一下，我說：“你們都給我在那里站好，你們在干什么，好好地反省一下?？纯茨銈?，有沒有上課的樣子！……” 此時，我滿腦子想給這些學(xué)生一個“下馬威，殺一儆百”，讓他們再也不敢搗亂，所以我態(tài)度非常嚴(yán)厲，不停地批評著這些調(diào)皮的學(xué)生，正在我起勁的訓(xùn)話的時候，其中的一名學(xué)生卻走上來說：“老師，您別動，您身上有一只蟲子，我?guī)湍玫?。”然后又急忙跑回去站好，去繼續(xù)他的“反省”。

此時此刻，我被一陣強烈的情感震撼著，猛然間我意識到：“好動，精力旺盛是處在這個年紀(jì)學(xué)生的特點，體育課不就是他們活動身心的空間嗎？”在學(xué)生眼里，天是那么藍(lán)，“老師”這個詞是那么的神圣，寄托著他們無限美好的幻想和期望。但我的做法卻是那么的冷漠，“師道尊嚴(yán)”的意識把我與學(xué)生之間距離拉得這么的遠(yuǎn)。我不禁反思，面對學(xué)生自己又投入了多少愛呢？這些學(xué)生著實給我上了一堂意義深刻的教育課。

自此以后，我把微笑帶進(jìn)了課堂，用心去感受學(xué)生，面對學(xué)生的調(diào)皮，我開始用悉心的教誨，講道理來感化他們，課里課外我少了高高在上的訓(xùn)斥，多了一些善意的微笑，漸漸地我發(fā)現(xiàn)學(xué)生調(diào)皮的現(xiàn)象少了，學(xué)生們也愿意和我交流，談心了。站在學(xué)生中間我發(fā)現(xiàn)自己依然是那么的充滿活力。

幼小的心靈更需要溫暖和愛的安撫。育人路上多一些寬容，就少一些心靈的隔閡；多一份寬容，就多份理解，多一份信任，就多一份友愛。我們要為學(xué)生設(shè)計多姿多彩的教學(xué)內(nèi)容，更要給學(xué)生一份寬容，一片晴天，讓他們在愉快中，去主動適應(yīng)體育教育中應(yīng)有的磨練，用激情去體驗精彩的人生。