郁郁蔥蔥，造福后人。

我們?cè)趦煽酶叽蟮你y杏樹下，舉著右手大聲宣誓著……

銀杏樹的葉子像一把把小扇子，隨風(fēng)搖拽著，不時(shí)為站在樹下的我們送來一陣陣清涼。大自然為我們付出了那么多！可我們呢？——隨意砍樹，導(dǎo)致鳥兒失去了家園，地球上的歌聲漸漸少去……所以，現(xiàn)在的任務(wù)就是——共護(hù)彩虹林！

對(duì)啊，共護(hù)樹木人人有責(zé)，雖然我現(xiàn)在只是一名初中生，沒有太多的能力去說服別人，但從我做起，不亂砍樹木，不隨意將小草踩在腳下，不隨意折摘小花，人多力量大，那塊地方肯定會(huì)多一片藍(lán)天。

（二連 虞靈暉 寧波華茂外國(guó)語(yǔ)學(xué)校）

我們二連所有人來到了美麗的“世外桃源”。這里如同人間仙境般美麗，那柔嫩的小草，蒼翠欲滴，迎風(fēng)舞蹈，像是在歡迎我們的到來。花園中間是一棵高大挺拔，高聳入云的銀杏樹，已經(jīng)有幾百年歷史了。那密密的年輪，向我們?cè)V說歷史的悠久；那深深的紋橫，向我們傾訴著非凡的成長(zhǎng)史詩(shī)。旁邊還有各種各樣的花草樹木，有海桐、圓柏、瓜子黃楊……一幅生機(jī)勃勃的景象。

我們整齊地站在樹下，靜靜聆聽兩個(gè)同學(xué)的演講，他們的聲音高昂有力，氣勢(shì)非凡，向我們呼吁著保護(hù)樹木的宗旨：愛護(hù)樹木，從我做起，小小數(shù)目，創(chuàng)造奇跡！這聲音響遏行云，掀起了整個(gè)活動(dòng)的高潮。是啊，樹木是人類的好朋友，沒有了樹木，人類也將滅亡，我們應(yīng)該善待樹木，就像善待我們的姐妹一樣，讓世界永遠(yuǎn)充滿愛，像彩虹一樣絢麗多彩，用雙手去種植彩虹之樹，讓心靈去搭建彩虹之橋！

（二連 李抒凝 四川成都）

到了彩虹林,我們尋找了一棵最高的樹——銀杏樹，它們有著一萬(wàn)多年的歷史。我們大家排成兩列彩虹的形狀，站在太陽(yáng)下，聽著兩位主持人介紹這片彩虹林。之后，我們宣誓鏗鏘有力的宣誓道：“我自愿加入到彩虹林保護(hù)團(tuán)隊(duì)，與大家一起，共創(chuàng)美麗干凈的彩虹林?！蔽覀儓?jiān)定的信念一定能實(shí)現(xiàn)。這時(shí)，各個(gè)連都把“保護(hù)彩虹林”的宣傳句高高的掛在樹上。

我相信，只要我們有信念，彩虹林就會(huì)在我們的保護(hù)下，越來越美麗

（一連 張?jiān)?寧波華茂外國(guó)語(yǔ)學(xué)校）

早上，我們出發(fā)向彩虹林。一路上，看到多姿多彩的樹木，種類豐富。小主持人走上前去與大家訴說樹木對(duì)人類的好處。之后，我們一起宣誓：“我們自愿保護(hù)樹木，了解樹木......”我們一個(gè)個(gè)小拳頭十分鄭重地放在太陽(yáng)穴旁邊，口中振振有詞的念著。團(tuán)隊(duì)里當(dāng)然也有口號(hào)：“保護(hù)樹木，從我做起；齊心協(xié)力，共創(chuàng)奇跡！”我們將班中的保護(hù)樹木標(biāo)語(yǔ)掛在那兩棵頗有歷史的“參天”銀杏樹上，還開心的與樹木們合影，一起完成了隆重而精彩的儀式。

    保護(hù)彩虹林，人人齊協(xié)力。大自然給予了我們美好的環(huán)境，我們就要回報(bào)大自然，回報(bào)那個(gè)養(yǎng)育我們的母親。

（一連 褚棲雨 寧波華茂外國(guó)語(yǔ)學(xué)校）

我走在綠樹成蔭的草木間，看見了樹的碧綠，聞見了花的芳香，聽見了鳥兒的歡笑。我仿佛走進(jìn)了綠色的童話世界，咦，那棵樹正在向我招手呢！我走近一看原來是一棵龍爪槐，它展開綠葉，向我招手，一陣微風(fēng)吹來，它隨風(fēng)舞動(dòng)，那舞姿美麗自然，讓我贊佩，但我更敬佩大自然的偉大，它無(wú)私地為人類貢獻(xiàn)，可人類呢？不止不愛護(hù)大自然，還亂砍濫伐，踐踏草坪，人類，你們聽見了嗎？大樹在哭泣，小草在呻吟，人類快救救它們吧！從我做起，從身邊的小事做起，保護(hù)大自然，愛護(hù)身邊的花草樹木，別再讓它們哭泣!

（二連 吳奕霖 浙江省東陽(yáng)）

各連護(hù)樹口號(hào)摘選：
1、共護(hù)彩虹樹林，書寫七彩誓言。
2、穿越歲月叢林，走進(jìn)彩虹世界。
3、花草只在叢中笑，你我需在園外賞其貌。
4、1 + 1 = 2，一棵樹 + 一棵樹 = 一片樹林
5、手下留情花似錦，腳邊留情草如茵。
6、腳下多一片綠色，頭頂添一片蔚藍(lán)。
7、莘莘學(xué)子校園書香彌漫，濃濃愛心文林綠樹成蔭。
8、今天，用我們的雙手締造彩虹之林；
明天，用我們的雙眼見證愛的奇跡。