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總第141期 2018年5月 上一期 下一期

第四版 師之有道

教育的三件事

龍游華外 周石成


古人曰:“親其師,信其道?!睕]有愛的教育是不會取得成功的,學(xué)生對教師給予的愛就像茁壯成長的小樹渴望雨露和太陽。作為老師,我想做好三件事,就是對學(xué)生最大的負責(zé)。

一是愛,我們老師在平時要關(guān)注學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、身體,讓學(xué)生對自己有親近感,有事愿意與你傾訴,有事愿意找你幫助解決,有的學(xué)生比較內(nèi)向,不會主動地向老師提問,學(xué)習(xí)就越來越感到困難;教師必須與他們主動溝通,建立感情,讓他們真正體會到老師對他們真誠的關(guān)愛。

二是尊重,蘇霍姆林斯基說:“教育的核心,就其本質(zhì)來說,就在于讓學(xué)生始終體驗到自己的尊嚴(yán)感?!弊鳛榻處?,要尊重每一位學(xué)生,特別是對于經(jīng)常犯錯的學(xué)生也不能對他們冷眼相看,平等公正地對待他們。尊重每一位學(xué)生,贊賞他們的興趣、愛好、特長及微小的進步,在教育中都會取到意想不到的效果。
  三是信任,學(xué)生是開發(fā)不盡的資源,教師在教育中應(yīng)對學(xué)習(xí)困難學(xué)生要充分信任,要善于捕捉他們身上的閃光點,給予肯定,并及時給予鼓勵,使他們的心理上得到滿足。教師要適時的,不斷地鼓勵他們把這些閃光點發(fā)揚光大,去照亮那些偏“暗”的方面。在生活和學(xué)習(xí)中,多與他們接觸,多參與他們的討論,了解他們的愛好習(xí)慣,遇到學(xué)生的錯誤不武斷、不激進,耐心聽學(xué)生解釋,以“朋友”的方式信任他們,才能得到最好的結(jié)果。