每年6月，全國(guó)各地都會(huì)上演一場(chǎng)大戲，那便是高考。每每到這段時(shí)間，無(wú)論他們身邊有沒(méi)有高考生，全國(guó)每一個(gè)人總會(huì)或多或少去關(guān)注這件大事，茶余飯后的談資也從天南海北轉(zhuǎn)而感嘆考生的不易與艱辛。
       古有寒門(mén)學(xué)子為一舉中第而懸梁刺股，今有莘莘學(xué)子為求得名校而奮發(fā)苦讀。從古至今，無(wú)論是古時(shí)的科舉制度還是現(xiàn)今的高考制度，都是普通學(xué)子可以借此改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)。
       還記得自己高考那段時(shí)間，每天起早只為多背記一些歷史政治的知識(shí)點(diǎn)，貪黑只為多解出幾道數(shù)學(xué)題。每天的休息也只是飯后在操場(chǎng)上走一走，和同學(xué)一起發(fā)發(fā)呆。曾經(jīng)只會(huì)嬉笑打鬧的男生，也能安安靜靜地在座位上寫(xiě)一寫(xiě)作業(yè)，想在最后關(guān)頭拼一把，不留遺憾。
       那時(shí)的日常便是上課、寫(xiě)作業(yè)、講作業(yè)。每位同學(xué)的桌子上都堆著高高的資料，一低頭，誰(shuí)也看不見(jiàn)誰(shuí)。安靜到極致時(shí)，也只能聽(tīng)到“簌簌”的落筆聲，這種全班同學(xué)都朝著一個(gè)方向努力的記憶，往后的日子里，再也沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)。
       席慕容曾說(shuō)過(guò)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是啊，青春易逝，得過(guò)且過(guò)還是奮力拼搏，全靠自己一念之想。既然倉(cāng)促何不抓住當(dāng)下，既然倉(cāng)促為何不讓其值得，既然倉(cāng)促為何不盡力一搏，這樣自己回望過(guò)去時(shí)，不說(shuō)沒(méi)有遺憾，至少也能笑對(duì)自我。