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總第109期 2015年2月 上一期 下一期

第三版 華外教育

讓校園充盈“創(chuàng)新”溫度


衢州日?qǐng)?bào)訊(記者 吳昊斐  通訊員 阮偉平)日前,從省教育廳、省科協(xié)傳來(lái)好消息,在2014年全國(guó)信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽中,衢州華茂外國(guó)語(yǔ)學(xué)校有7名學(xué)生獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng),其中,初三學(xué)生姜度以第一名的成績(jī)摘得全國(guó)桂冠,在衢州市的信息學(xué)競(jìng)賽史上尚屬首次。此外該校還有10名學(xué)生也分別獲得了全國(guó)二、三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

此次佳績(jī)是衢州華外成果榜上的其中一枚明珠。自2012年至今,三年來(lái)僅數(shù)理科技類,衢州華外在全國(guó)、省市等各級(jí)比賽中就獲獎(jiǎng)300多人次。碩果累累的背后,是衢州華外對(duì)科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重視。

讓創(chuàng)新拔尖人才“冒尖”

1月6日,在衢州華外的校園里,記者見(jiàn)到了新晉的全國(guó)冠軍姜度,在2014年全國(guó)信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽中,他以滿分的成績(jī)獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)。

“運(yùn)氣比較好,這次題目比較簡(jiǎn)單。”面對(duì)比賽結(jié)果,姜度有些輕描淡寫,但說(shuō)起學(xué)校的競(jìng)賽團(tuán)隊(duì),他侃侃而談?!拔覀儗W(xué)校的氛圍特別好,從初一開(kāi)始就讓有各類特長(zhǎng)的同學(xué)進(jìn)入相應(yīng)的學(xué)科興趣特長(zhǎng)班,讓我們自己把握興趣和時(shí)間。”

就像姜度所說(shuō),衢州華外每年都會(huì)在初一學(xué)生中,以報(bào)名、選拔等方式招募不少學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)入學(xué)科興趣特長(zhǎng)班,并在過(guò)程中讓他們自主選擇發(fā)展方向。

這些對(duì)科技創(chuàng)新有濃厚興趣的學(xué)生,也的確在學(xué)校濃郁的氛圍內(nèi)更加“拔尖”。在衢州華外的公告欄里,不時(shí)能看到學(xué)校學(xué)生在全國(guó)、省市等各級(jí)比賽中獲佳績(jī)的喜報(bào)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),從2012年到2014年,衢州華外在科技類項(xiàng)目中獲獎(jiǎng)300多人次,還榮獲國(guó)家專利10項(xiàng)。

給學(xué)生天馬行空想象和發(fā)揮的平臺(tái)

成績(jī)斐然的背后,是衢州華外多方努力的結(jié)果。開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)的目的,是為了引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立思考、主動(dòng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐探究,衢州華外的老師、學(xué)校團(tuán)隊(duì),也以自己的努力,為學(xué)生搭建發(fā)揮的平臺(tái)。

“科技創(chuàng)新的學(xué)習(xí)不僅僅在課堂上,更多的是在課外。學(xué)生們都特別熱情,做了很多實(shí)驗(yàn),也經(jīng)常來(lái)找我咨詢,我很鼓勵(lì)他們,他們的班主任還有其他學(xué)科的老師都很支持他們?!贬橹荻袆?chuàng)新團(tuán)隊(duì)教練金友濱告訴記者,自從兼任衢州華外科技創(chuàng)新活動(dòng)指導(dǎo)老師以來(lái),除了在校的時(shí)間,他還建立了科技創(chuàng)新的QQ群,衢州華外的學(xué)生只要有需要都可以和他交流?!皩W(xué)生不少想法都“異想天開(kāi)”,比如研究螞蟻、菌群的變化等,我們總是在肯定他們的同時(shí),為他們提供更多有效的方法、細(xì)節(jié)?!?

開(kāi)啟學(xué)生智慧發(fā)展之門

作為衢州二中的實(shí)驗(yàn)學(xué)校,衢州華外在共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、感受高端人才培養(yǎng)的熏陶時(shí),培養(yǎng)科技創(chuàng)新拔尖人才,也成了衢州華外不可或缺的人才培養(yǎng)規(guī)劃。

2012年從衢州華外畢業(yè),2014年以優(yōu)異成績(jī)獲得全國(guó)奧賽金牌的楊嘉年,如今已被清華大學(xué)提前錄取,說(shuō)起在衢州華外競(jìng)賽班的感受,老師的認(rèn)真努力、同學(xué)的好學(xué)上進(jìn),還有學(xué)校的重視,都讓他覺(jué)得難忘。

與楊嘉年一樣得益于衢州華外創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的還有陳辰陽(yáng)等同學(xué),在2014年高考中,衢州二中考上清華、北大、國(guó)科大、香港大學(xué)、香港科技大學(xué)5所名校的共有20位同學(xué)。

為了讓更多的學(xué)生找到適合自己發(fā)展的路子,去年12月,衢州華外在初一學(xué)生中開(kāi)設(shè)了17門各類學(xué)科不同層次的選修課,從知識(shí)拓展、興趣特長(zhǎng)、社會(huì)實(shí)踐等類別,讓學(xué)生選擇。

“這是對(duì)接未來(lái)高中、社會(huì)人才培養(yǎng)模式的機(jī)制,也是我們學(xué)校開(kāi)啟學(xué)生智慧發(fā)展之門的嘗試?!比~霜如是說(shuō)。

 

(轉(zhuǎn)載自《衢州日?qǐng)?bào)》2015年1月13日第5版)

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