情人眼里出西施：

人文是我們內(nèi)心的養(yǎng)料，也是集團的財富，《華茂報》很好地體現(xiàn)了集團的精神面貌，讓我們能感受到整個華茂集團是個溫暖和諧的大集體，那些熟悉或陌生的名字，都讓我覺得非常親切，這或許就是一份報紙承載的最美好的彼此牽掛吧。 

       《華茂報》的彩虹?？屛艺媲畜w會到了公益的力量，溫暖、走心的文字也讓我對今年的彩虹夏令營充滿的期待。彩虹計劃將社會各界的愛心匯聚在了一起，身為華茂人，我不由感到自豪，真希望也能有更多的機會參與到彩虹計劃的公益活動中來。                

——國際學(xué)校 鮑荻

                   

       有溫情感動、有酸甜苦辣人生百態(tài)，《華茂報》不僅是報道集團動態(tài)那么簡單，我看到更多是它賦予了所有華茂人情感的鏈接。閱讀報紙，就像是身邊或者是未曾謀面的同事在和我娓娓道來，述說著他們工作、生活中的故事，一切都是那么接地氣，讓人感同身受。                  

——文教公司 余娜 

眾人拾柴火焰高：

特別希望我們的報紙能增加關(guān)于一線教育實況的專版，比如我們的課堂教學(xué)、教育動態(tài)、教研成果等，能第一時間把最新最好的教育成果分享給大家。                

       希望《華茂報》能增添生活技能分享板塊，如制作一道美食、完成一個手作等，《華茂報》除了讓我們了解集團動態(tài)，也能有些貼近生活的東西，增加報紙的趣味性。                                                                                                                             

 ——文教公司 劉君

       可以增加美食或者旅游方面的板塊，比如美食可以謝謝學(xué)校老師、學(xué)生對于華外食堂的評價，也可以寫寫周末自己做的美食，分享自己的旅游攻略。

       《華茂報》學(xué)校板塊的內(nèi)容多以學(xué)生的優(yōu)秀作文為主，我覺得還可增加一些趣味數(shù)學(xué)、科學(xué)實驗、體育風采的內(nèi)容，讓學(xué)校的內(nèi)容更具有張力。               

——寧波華外小學(xué)部 許巧瓊

除卻巫山不是云：

《華茂報》人文風采版面內(nèi)容豐富多彩，大多是展現(xiàn)我們?nèi)A茂人自己的精神面貌和所思所想，比如“那些年我們追過的印度電影”專題，這上面的提到的電影我基本都看過，讀著同事們不一樣的解讀和感悟，我也受益匪淺。

       前陣子剛?cè)チ碎_心農(nóng)場，所以到我看到《華茂報》對于開心農(nóng)場的特別企劃時，倍感親切，小朋友在農(nóng)場中快樂勞動時的笑容，讓我久久不能忘懷。學(xué)生們用自己稚嫩的語言記錄的關(guān)于生命的體會，柔軟而美好。                                                               

 ——美術(shù)館 周文斌

       “總有一份愛會穿過千山萬水”，當我在重陽節(jié)后看到集團當期的報紙后，細細讀取了重陽節(jié)的家基金專題。不得不說，我們?nèi)A茂人大多都是感性的，字里行間流露的對父母的關(guān)愛，讓人唏噓不已，“家基金”是一個大家，我深深感受到了集團的家文化。          

       “華茂小學(xué)子變身彩虹人”，公益并不是離我們非常遙遠的事情，而是與我們每個人都息息相關(guān)，每個人都可能用自己的力量去助力公益。